Objetivo de aprendizaje: Utilizar la tecnología incluida Internet, para producir y publicar escritos y presentar las relaciones entre la información y las ideas de forma clara y eficaz. Tiempo estimado: 2 horas. Tecnología requerida: Los estudiantes usarán Internet para encontrar imágenes apropiadas que reflejen las tareas que se realizan normalmente durante un mes específico. Los estudiantes necesitarán acceso… Read More


Hace unas semanas nuestro equipo fue contactado porDeylinTICs por Deylin Hernández de Castro para conocer junto a su comunidad de apoyo Homeschool sobre nuestros videojuegos educativos. Da click en la siguiente imagen para visitar su canal de youtube: Aprender no tiene por qué ser aburrido, con nuestros videojuegos podrás aprender Matemáticas, Física, Estadísticas e Historia… Read More


Objetivos de aprendizaje: Interpretar productos de números enteros, por ejemplo, interpretar 9 × 3 como el número total de objetos en 3 grupos de 9 objetos cada uno. Usar la multiplicación y la división hasta 100 para resolver problemas verbales en situaciones que involucran grupos iguales, matrices y cantidades de medidas. Determina el número entero… Read More


Objetivo de aprendizaje: Resumir conjuntos de datos numéricos en relación con su contexto. Tiempo Estimado: 30-40 minutos Tecnología requerida: Dispositivo con navegador web: Chromebook, computadora portátil o de escritorio, dispositivo iOS (iPhone/iPad). Resumen: En esta lección los estudiantes juegan un juego que enseña estadística e historia básicas. A continuación, se les da una presentación con… Read More


Objetivos de aprendizaje: Interpretar productos de números enteros, por ejemplo, interpretar 8 × 2 como el número total de objetos en 2 grupos de 8 objetos cada uno. Usar la multiplicación y la división hasta 100 para resolver problemas verbales en situaciones que involucran grupos iguales, matrices y cantidades de medidas. Determina el número entero… Read More


“Mis estudiantes conocen la tecnología mejor que yo”.-Maestro que probablemente esté equivocado Esta es la primera de una serie de lecciones para profesores o estudiantes que pueden no estar muy familiarizados con las aplicaciones de Google. ¿Realmente necesitamos enseñar aplicaciones de Google? Sí, una vez que todos asumen que los estudiantes saben algo, se vuelve… Read More


Objetivo de aprendizaje: Analizar relaciones proporcionales y utilizarlas para resolver problemas matemáticos y del mundo real. Tiempo Estimado: 50-60 minutos. Tecnología requerida: Se requiere una computadora, teléfono o tableta con conexión a Internet para ver un video, la presentación PowerPoint y documentos. Si estos no están disponibles, la tarea puede imprimirse y distribuirse a los… Read More


Objetivos de aprendizaje: Interpretar productos de números enteros, por ejemplo, interpretar 7 × 5 como el número total de objetos en 5 grupos de 7 objetos cada uno. Usar la multiplicación y la división hasta 100 para resolver problemas verbales en situaciones que involucran grupos iguales, matrices y cantidades de medidas. Determina el número entero… Read More


Objetivo de Aprendizaje: Reconocer una pregunta estadística como una que anticipa variabilidad en los datos relacionados con la pregunta y las cuentas por eso en las respuestas. Tecnología Requerida: Computadora con proyector (para estudiantes que aprenden en clase). Para los estudiantes que aprenden en casa, se puede acceder a los materiales en cualquier dispositivo con… Read More


Objetivos de aprendizaje: Interpretar productos de números enteros, por ejemplo, interpretar 5 × 6 como el número total de objetos en 5 grupos de 6 objetos cada uno. Usar la multiplicación y la división hasta 100 para resolver problemas verbales en situaciones que involucran grupos iguales, matrices y cantidades de medidas. Determina el número entero… Read More